GOBIERNO DEL ESTADO DE OAXACA |
REPORTE DE AVANCE DE GESTION |
UR: 532 - INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
62,521.57 |
0.00 |
62,521.57 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
9,591.78 |
0.00 |
9,591.78 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
596,944.29 |
0.00 |
596,944.29 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
230,292.63 |
0.00 |
230,292.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,028,779.16 |
0.00 |
1,028,779.16 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
251,616.90 |
0.00 |
251,616.90 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 13.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 13.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 13.00 |
| ACTUALIZADA | 13.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 13.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
829,103.86 |
0.00 |
829,103.86 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,130,334.06 |
0.00 |
2,130,334.06 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
326,345.24 |
0.00 |
326,345.24 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
95,763.19 |
0.00 |
95,763.19 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
0.01 |
0.00 |
0.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
145,971.50 |
0.00 |
145,971.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
130,206.43 |
0.00 |
130,206.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
122,327.57 |
0.00 |
122,327.57 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
120,701.34 |
0.00 |
120,701.34 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
345,707.56 |
0.00 |
345,707.56 |
196,085.02 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
196,085.02 |
56.72 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.56 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.56 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 56.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
367,543.40 |
0.00 |
367,543.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
277,128.61 |
0.00 |
277,128.61 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
345,380.88 |
0.00 |
345,380.88 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
38,991.72 |
0.00 |
38,991.72 |
31,193.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
38,991.72 |
80.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.80 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.80 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 80.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
470,229.58 |
0.00 |
470,229.58 |
125,590.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
125,590.83 |
26.71 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.26 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.26 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 26.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
753,626.42 |
0.00 |
753,626.42 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
456,382.22 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
157,747.07 |
0.00 |
157,747.07 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
337,537.60 |
0.00 |
337,537.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
323,158.15 |
0.00 |
323,158.15 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
544,615.79 |
0.00 |
544,615.79 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
281,582.37 |
0.00 |
281,582.37 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
260,735.22 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
5,857.40 |
0.00 |
5,857.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
213,556.97 |
0.00 |
213,556.97 |
37,529.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
37,529.77 |
17.57 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.34 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.34 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 17.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
185,797.85 |
0.00 |
185,797.85 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
315,722.44 |
0.00 |
315,722.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
579,642.18 |
0.00 |
579,642.18 |
410,333.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
410,333.63 |
70.79 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.41 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.41 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 70.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
252,035.60 |
0.00 |
252,035.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
143,853.38 |
0.00 |
143,853.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
525,847.83 |
0.00 |
525,847.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
485,745.02 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
265,535.54 |
0.00 |
265,535.54 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
187,606.53 |
0.00 |
187,606.53 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
879,242.25 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
216,191.43 |
0.00 |
216,191.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
145,279.13 |
0.00 |
145,279.13 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
11,095.26 |
0.00 |
11,095.26 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
173,266.80 |
0.00 |
173,266.80 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
48,427.62 |
0.00 |
48,427.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
313,702.83 |
0.00 |
313,702.83 |
225,746.31 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
225,746.31 |
71.96 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.43 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.43 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 71.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
44,062.50 |
0.00 |
44,062.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
44,062.50 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
311,486.11 |
0.00 |
311,486.11 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
54,681.04 |
0.00 |
54,681.04 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
21,849.01 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
655,055.94 |
0.00 |
655,055.94 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
750,000.00 |
0.00 |
750,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,490.83 |
0.00 |
21,490.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
572,568.84 |
0.00 |
572,568.84 |
497,232.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
497,232.43 |
86.84 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.73 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.73 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 86.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
411,747.75 |
0.00 |
411,747.75 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
784,720.66 |
0.00 |
784,720.66 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
36,436.64 |
0.00 |
36,436.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
9,980.90 |
0.00 |
9,980.90 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
89,537.52 |
0.00 |
89,537.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
226,136.45 |
0.00 |
226,136.45 |
178,100.87 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
178,100.87 |
78.76 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.78 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.78 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 78.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
65,712.97 |
0.00 |
65,712.97 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
56,339.06 |
0.00 |
56,339.06 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
214,728.87 |
0.00 |
214,728.87 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
88,776.21 |
0.00 |
88,776.21 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
91,593.60 |
0.00 |
91,593.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
161,033.43 |
0.00 |
161,033.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
161,033.43 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
149,492.43 |
0.00 |
149,492.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
497,272.89 |
0.00 |
497,272.89 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
345,965.26 |
0.00 |
345,965.26 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
11,273.36 |
0.00 |
11,273.36 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
11,273.36 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
43,036.03 |
0.00 |
43,036.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
51,213.61 |
0.00 |
51,213.61 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
53,499.96 |
0.00 |
53,499.96 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
93,664.00 |
0.00 |
93,664.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
462,685.38 |
0.00 |
462,685.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
190,739.38 |
0.00 |
190,739.38 |
51,858.04 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
51,858.04 |
27.19 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 1.08 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.08 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 27.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
53,829.52 |
0.00 |
53,829.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
46,511.12 |
0.00 |
46,511.12 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
343,618.03 |
0.00 |
343,618.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
62,233.89 |
0.00 |
62,233.89 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
62,233.88 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
309,900.91 |
0.00 |
309,900.91 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
44,918.84 |
0.00 |
44,918.84 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,728.03 |
0.00 |
16,728.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
584,420.70 |
0.00 |
584,420.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
17,878.38 |
0.00 |
17,878.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
316,265.62 |
0.00 |
316,265.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
24,021.84 |
0.00 |
24,021.84 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
41,220.36 |
0.00 |
41,220.36 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
65,712.97 |
0.00 |
65,712.97 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
38,966.14 |
0.00 |
38,966.14 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,454.95 |
0.00 |
21,454.95 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
243,666.27 |
0.00 |
243,666.27 |
106,341.84 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
106,341.84 |
43.64 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.43 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.43 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 43.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
355,511.96 |
0.00 |
355,511.96 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
49,354.73 |
0.00 |
49,354.73 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,949.22 |
0.00 |
21,949.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
373,344.39 |
0.00 |
373,344.39 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
190,648.34 |
0.00 |
190,648.34 |
98,309.79 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
98,309.79 |
51.57 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.03 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.03 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 51.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
538,628.91 |
0.00 |
538,628.91 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
287,482.59 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
121,941.53 |
0.00 |
121,941.53 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 8.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 8.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 8.00 |
| ACTUALIZADA | 8.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 8.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
154,020.29 |
0.00 |
154,020.29 |
73,134.74 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
73,134.74 |
47.48 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.47 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.47 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 47.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
483,246.40 |
0.00 |
483,246.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
194,764.82 |
0.00 |
194,764.82 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
84,883.81 |
0.00 |
84,883.81 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
337,585.43 |
0.00 |
337,585.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
34,547.99 |
0.00 |
34,547.99 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
152,422.18 |
0.00 |
152,422.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
397,337.03 |
0.00 |
397,337.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 5.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 5.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 |
| ACTUALIZADA | 5.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
309,900.91 |
0.00 |
309,900.91 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
82,004.61 |
0.00 |
82,004.61 |
41,962.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
41,962.49 |
51.17 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.51 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.51 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 51.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,155,787.53 |
0.00 |
1,155,787.53 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
43,917.63 |
0.00 |
43,917.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
101,927.35 |
0.00 |
101,927.35 |
37,884.88 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
37,884.88 |
37.17 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.74 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.74 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 37.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
580,524.30 |
0.00 |
580,524.30 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
42,170.92 |
0.00 |
42,170.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
355,511.96 |
0.00 |
355,511.96 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,246,642.00 |
0.00 |
1,246,642.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
22,612.52 |
0.00 |
22,612.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,138.31 |
0.00 |
4,138.31 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
56,936.38 |
0.00 |
56,936.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
164,888.01 |
0.00 |
164,888.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
156,978.04 |
0.00 |
156,978.04 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
308,059.07 |
0.00 |
308,059.07 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
911,108.64 |
0.00 |
911,108.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
27,236.01 |
0.00 |
27,236.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
91,132.69 |
0.00 |
91,132.69 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
57,078.51 |
0.00 |
57,078.51 |
27,774.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
27,774.40 |
48.66 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.48 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.48 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 48.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
39,731.09 |
0.00 |
39,731.09 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,125,508.61 |
0.00 |
1,125,508.61 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
56,403.96 |
0.00 |
56,403.96 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
271,428.26 |
0.00 |
271,428.26 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
193,292.66 |
0.00 |
193,292.66 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
168,770.31 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,305,538.21 |
0.00 |
1,305,538.21 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
79,817.18 |
0.00 |
79,817.18 |
16,628.73 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
16,628.73 |
20.83 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.20 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.20 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 20.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
336,302.40 |
0.00 |
336,302.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
271,428.26 |
0.00 |
271,428.26 |
129,810.80 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
129,810.80 |
47.83 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.47 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.47 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 47.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
42,613.72 |
0.00 |
42,613.72 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
41,957.13 |
0.00 |
41,957.13 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
38,692.36 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
584,420.70 |
0.00 |
584,420.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
205,575.65 |
0.00 |
205,575.65 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
104,762.77 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,050,000.00 |
0.00 |
4,050,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
98,145.00 |
0.00 |
98,145.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
97,621.34 |
0.00 |
97,621.34 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
360,577.67 |
0.00 |
360,577.67 |
324,519.91 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
333,550.38 |
90.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 6.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ALCANZADA | 5.40 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.40 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,873.69 |
0.00 |
4,873.69 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
124,673.17 |
0.00 |
124,673.17 |
124,673.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
124,673.17 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
551,111.29 |
0.00 |
551,111.29 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,723,588.11 |
0.00 |
1,723,588.11 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
6,090.29 |
0.00 |
6,090.29 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
116,015.17 |
0.00 |
116,015.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
229,781.24 |
0.00 |
229,781.24 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
324,481.58 |
0.00 |
324,481.58 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,064,733.50 |
0.00 |
1,064,733.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
204,637.64 |
0.00 |
204,637.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
82,915.40 |
0.00 |
82,915.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
514,163.60 |
0.00 |
514,163.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
13,248.85 |
0.00 |
13,248.85 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
7,033.31 |
0.00 |
7,033.31 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
170,785.26 |
0.00 |
170,785.26 |
3,423.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
3,423.22 |
2.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.02 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.02 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 2.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
576,678.04 |
0.00 |
576,678.04 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
539,181.55 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
360,908.43 |
0.00 |
360,908.43 |
318,933.53 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
318,933.53 |
88.37 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.88 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.88 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 88.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
140,355.77 |
0.00 |
140,355.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
111,017.62 |
0.00 |
111,017.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
366,908.52 |
0.00 |
366,908.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
171,993.32 |
0.00 |
171,993.32 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
430,659.85 |
0.00 |
430,659.85 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,183.05 |
0.00 |
10,183.05 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
341,963.19 |
0.00 |
341,963.19 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
397,316.99 |
0.00 |
397,316.99 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,434.00 |
0.00 |
16,434.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,434.00 |
0.00 |
16,434.00 |
14,703.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
14,703.00 |
89.47 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.89 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.89 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 89.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
25,868.00 |
0.00 |
25,868.00 |
22,834.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
22,834.60 |
88.27 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.88 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.88 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 88.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,434.00 |
0.00 |
16,434.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
14,703.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
21,717.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
65,151.00 |
0.00 |
65,151.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
267,028.00 |
0.00 |
267,028.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
150,000.00 |
0.00 |
150,000.00 |
99,048.11 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
99,048.11 |
66.03 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.66 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.66 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 66.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
257,458.00 |
0.00 |
257,458.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
208,840.40 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
297,677.18 |
0.00 |
297,677.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
84,708.77 |
0.00 |
84,708.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
457,173.68 |
0.00 |
457,173.68 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
737,029.50 |
0.00 |
737,029.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,596.38 |
0.00 |
10,596.38 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
298,000.00 |
0.00 |
298,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
103,025.81 |
0.00 |
103,025.81 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
133,139.73 |
0.00 |
133,139.73 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
30,763.72 |
0.00 |
30,763.72 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
74,244.51 |
0.00 |
74,244.51 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
20,191.51 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
69,615.15 |
0.00 |
69,615.15 |
13,913.07 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
13,913.07 |
19.99 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.19 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.19 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 19.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
33,740.64 |
0.00 |
33,740.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
22,485.50 |
0.00 |
22,485.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
369,994.94 |
0.00 |
369,994.94 |
296,398.87 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
296,398.87 |
80.11 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.80 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.80 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 80.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
170,205.03 |
0.00 |
170,205.03 |
102,811.15 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
102,811.15 |
60.40 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.60 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.60 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 60.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
102,069.45 |
0.00 |
102,069.45 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
225,749.25 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
91,318.49 |
0.00 |
91,318.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
91,318.49 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
217,282.46 |
0.00 |
217,282.46 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
30,702.17 |
0.00 |
30,702.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
275,599.78 |
0.00 |
275,599.78 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
485,730.73 |
0.00 |
485,730.73 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,288.41 |
0.00 |
1,288.41 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,288.41 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
61,102.49 |
0.00 |
61,102.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,289.22 |
0.00 |
16,289.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
152,123.80 |
0.00 |
152,123.80 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
150,308.32 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
244,552.05 |
0.00 |
244,552.05 |
180,408.65 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
180,408.65 |
73.77 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.73 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.73 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 73.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
31,279.47 |
0.00 |
31,279.47 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
14,873.63 |
0.00 |
14,873.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
20,530.09 |
0.00 |
20,530.09 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
61,190.52 |
0.00 |
61,190.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
200,104.79 |
0.00 |
200,104.79 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
160,709.34 |
0.00 |
160,709.34 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
149,942.48 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
690,000.00 |
0.00 |
690,000.00 |
235,798.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
537,421.52 |
34.17 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.34 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.34 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 34.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
343,762.00 |
0.00 |
343,762.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
510,894.13 |
0.00 |
510,894.13 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
426,620.28 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,323.98 |
0.00 |
4,323.98 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
650,000.00 |
0.00 |
650,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
780,000.00 |
0.00 |
780,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
9,120.19 |
0.00 |
9,120.19 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
338,387.70 |
0.00 |
338,387.70 |
154,298.39 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
154,298.39 |
45.60 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.45 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.45 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 45.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,811,919.96 |
0.00 |
1,811,919.96 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
868,482.52 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
0.20 |
0.00 |
0.20 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
78,707.51 |
0.00 |
78,707.51 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
57,898.02 |
0.00 |
57,898.02 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,147.41 |
0.00 |
1,147.41 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDEL LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS REPARADOS REALIZADO/ ( MIDEL LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 5 - METRO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 120.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 120.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 120.00 |
| ACTUALIZADA | 120.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 120.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
12,127.15 |
0.00 |
12,127.15 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
539,442.33 |
0.00 |
539,442.33 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
600,272.66 |
0.00 |
600,272.66 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
331,417.34 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
325,005.49 |
0.00 |
325,005.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
9,032.77 |
0.00 |
9,032.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
350,000.00 |
0.00 |
350,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,885.59 |
0.00 |
3,885.59 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
28,383.22 |
0.00 |
28,383.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
111,033.72 |
0.00 |
111,033.72 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
350,000.00 |
0.00 |
350,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
96,942.92 |
0.00 |
96,942.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
355,000.00 |
0.00 |
355,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,046.41 |
0.00 |
21,046.41 |
21,046.41 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
21,046.41 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
346,000.00 |
0.00 |
346,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
150,043.49 |
0.00 |
150,043.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
150,043.49 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
255,000.00 |
0.00 |
255,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS REALIZADAS/ NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REPARADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
68,276.10 |
0.00 |
68,276.10 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
28,057.00 |
0.00 |
28,057.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
226,567.00 |
0.00 |
226,567.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
159,221.00 |
0.00 |
159,221.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
206,625.00 |
0.00 |
206,625.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
28,057.00 |
0.00 |
28,057.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
81,396.00 |
0.00 |
81,396.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
20,349.00 |
0.00 |
20,349.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
40,698.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
126,011.00 |
0.00 |
126,011.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
33,210.00 |
0.00 |
33,210.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
65,151.00 |
0.00 |
65,151.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
126,011.00 |
0.00 |
126,011.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
33,004.00 |
0.00 |
33,004.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
20,349.00 |
0.00 |
20,349.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
16,502.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
64,992.00 |
0.00 |
64,992.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
527,416.00 |
0.00 |
527,416.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
56,114.00 |
0.00 |
56,114.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
820,034.97 |
0.00 |
820,034.97 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
367,210.58 |
0.00 |
367,210.58 |
154,457.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
154,457.50 |
42.06 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.84 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.84 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 42.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
155,386.99 |
0.00 |
155,386.99 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
26,302.41 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
106,408.64 |
0.00 |
106,408.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
358,811.82 |
0.00 |
358,811.82 |
312,969.23 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
312,969.23 |
87.22 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.87 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.87 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 87.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
258,823.30 |
0.00 |
258,823.30 |
148,746.15 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
148,746.15 |
57.47 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.14 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.14 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 57.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
228,618.17 |
0.00 |
228,618.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
27,231.37 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
485,159.73 |
0.00 |
485,159.73 |
167,665.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
167,665.17 |
34.56 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.69 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.69 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 34.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
112,787.16 |
0.00 |
112,787.16 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
100,626.18 |
0.00 |
100,626.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
100,626.18 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
283,763.58 |
0.00 |
283,763.58 |
88,855.69 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
88,855.69 |
31.31 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.62 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.62 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 31.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
57,806.76 |
0.00 |
57,806.76 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
57,919.07 |
0.00 |
57,919.07 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
182,062.51 |
0.00 |
182,062.51 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
80,694.58 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
61,791.59 |
0.00 |
61,791.59 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
295,214.92 |
0.00 |
295,214.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
95,109.16 |
0.00 |
95,109.16 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
18,794.03 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
61,678.03 |
0.00 |
61,678.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
117,556.09 |
0.00 |
117,556.09 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,161.30 |
0.00 |
2,161.30 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
223,024.22 |
0.00 |
223,024.22 |
175,024.23 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
175,024.23 |
78.48 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS SALONES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.78 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.78 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 78.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
33,636.82 |
0.00 |
33,636.82 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
8,474.70 |
0.00 |
8,474.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
239,780.44 |
0.00 |
239,780.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS TALLERES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
244,260.20 |
0.00 |
244,260.20 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
7,664.81 |
0.00 |
7,664.81 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NúMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,597.00 |
0.00 |
1,597.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
41,195.40 |
0.00 |
41,195.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,936.84 |
0.00 |
4,936.84 |
4,936.84 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
4,936.84 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,221.73 |
0.00 |
1,221.73 |
1,221.72 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,221.72 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
15,384.40 |
0.00 |
15,384.40 |
15,384.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
15,384.40 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
459,270.41 |
0.00 |
459,270.41 |
157,591.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
157,591.01 |
34.31 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.34 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.34 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 34.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
125,071.42 |
0.00 |
125,071.42 |
49,414.67 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
49,414.67 |
39.51 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.39 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.39 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 39.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
518,975.91 |
0.00 |
518,975.91 |
169,204.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
169,204.62 |
32.60 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.32 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.32 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 32.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
674,145.48 |
0.00 |
674,145.48 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
5,535.36 |
0.00 |
5,535.36 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
5,996.59 |
0.00 |
5,996.59 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
77,986.48 |
0.00 |
77,986.48 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
63,380.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
39,687.76 |
0.00 |
39,687.76 |
34,892.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
34,892.00 |
87.92 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.87 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.87 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 87.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,383.09 |
0.00 |
1,383.09 |
1,383.09 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,383.09 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
41,407.22 |
0.00 |
41,407.22 |
41,407.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
41,407.22 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,699.88 |
0.00 |
21,699.88 |
21,699.88 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
21,699.88 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
443,828.78 |
0.00 |
443,828.78 |
89,053.71 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
89,053.71 |
20.06 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.20 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.20 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 20.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,062,659.40 |
0.00 |
1,062,659.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
193,985.64 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
570,091.86 |
0.00 |
570,091.86 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,588.00 |
0.00 |
1,588.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
240,292.83 |
0.00 |
240,292.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,756.16 |
0.00 |
2,756.16 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
43,782.83 |
0.00 |
43,782.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,955.62 |
0.00 |
2,955.62 |
2,955.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,955.62 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
64,266.92 |
0.00 |
64,266.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,381.41 |
0.00 |
1,381.41 |
1,381.41 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,381.41 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
850,000.00 |
0.00 |
850,000.00 |
488,371.74 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
488,371.74 |
57.46 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.57 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.57 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 57.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
8,523.06 |
0.00 |
8,523.06 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
365,854.61 |
0.00 |
365,854.61 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
403,907.81 |
0.00 |
403,907.81 |
383,849.93 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
383,849.93 |
95.03 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.95 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.95 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 95.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
250,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
18,974.54 |
0.00 |
18,974.54 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO REPARADO |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL BÁSICO |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
4,239.64 |
0.00 |
4,239.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL BÁSICO REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ACCIONES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD REALIZADAS |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
413,000.00 |
0.00 |
321,100.00 |
91,900.00 |
60,900.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
66,034.00 |
66.27 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE CONVOCATORIAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE CONVOCATORIAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE CONVOCATORIAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE CONVOCATORIAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| REPORTES ADMINISTRATIVOS TRIMESTRALES QUE EMITE LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONOMICAS SE MANTENIEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE CONVOCATORIAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 0 | VALOR | 20.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 6.00 | 6.00 | 5.00 | 20.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 6.00 | 6.00 | 5.00 | 20.00 |
| ALCANZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 15.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ACCIONES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD REALIZADAS |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
1,094,317.00 |
67,925.50 |
103,382.31 |
1,058,860.19 |
223,586.69 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
359,363.14 |
21.12 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ACCIONES DE SUPERVISIÓN |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ACCIONES DE SUPERVISIÓN REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ACCIONES DE SUPERVISIÓN REALIZADO/ ( NÚMERO DE ACCIONES DE SUPERVISIÓN PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| REPORTES ADMINISTRATIVOS TRIMESTRALES QUE EMITE LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONOMICAS SE MANTENIEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ACCIONES DE SUPERVISIÓN |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 0 | VALOR | 1,060.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 50.00 | 360.00 | 365.00 | 285.00 | 1,060.00 |
| ACTUALIZADA | 50.00 | 360.00 | 365.00 | 285.00 | 1,060.00 |
| ALCANZADA | 50.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 50.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 4.72 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ACCIONES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD REALIZADAS |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
773,479.00 |
0.00 |
773,479.00 |
240,100.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
670,805.00 |
31.04 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| Método de Calculo: | (ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS/ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| REPORTES ADMINISTRATIVOS TRIMESTRALES QUE EMITE LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONOMICAS SE MANTENIEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 0 | VALOR | 135.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 25.00 | 35.00 | 40.00 | 35.00 | 135.00 |
| ACTUALIZADA | 25.00 | 35.00 | 40.00 | 35.00 | 135.00 |
| ALCANZADA | 25.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 25.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 18.52 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
105 - EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS CON UN NIVEL DE LOGRO BUENO Y EXCELENTE. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
|
ESTRATÉGIA: |
REALIZAR ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DE PROFESORES Y EL DESARROLLO Y MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, ASÍ COMO PROPORCIONAR SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL INICIAL Y BÁSICO. |
COMPONENTE: |
ACCIONES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA DE CALIDAD REALIZADAS |
|
RESULTADO: |
LA POBLACIÓN EN EDAD ESCOLAR INGRESA, CONTINUA Y CONCLUYE SU EDUCACIÓN BÁSICA. . |
ACTIVIDAD: |
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
23,189,071.99 |
3,729,886.77 |
297,126.60 |
26,621,832.16 |
8,587,187.50 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
10,948,447.60 |
32.26 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| Método de Calculo: | (ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS/ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMADAS)*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| REPORTES ADMINISTRATIVOS TRIMESTRALES QUE EMITE LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES SOCIALES Y ECONOMICAS SE MANTENIEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ACTIVIDADES DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 124.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 33.00 | 29.00 | 33.00 | 29.00 | 124.00 |
| ACTUALIZADA | 37.00 | 29.00 | 33.00 | 29.00 | 128.00 |
| ALCANZADA | 37.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 37.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 28.91 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
55,977.83 |
0.00 |
55,977.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
100,794.43 |
0.00 |
100,794.43 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
239,201.46 |
0.00 |
239,201.46 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
73,268.23 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
57,608.92 |
0.00 |
57,608.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
244,766.97 |
0.00 |
244,766.97 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
12,580.65 |
0.00 |
12,580.65 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
362,505.00 |
0.00 |
362,505.00 |
362,505.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
362,505.00 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
145.64 |
0.00 |
145.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
218,953.00 |
0.00 |
218,953.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
783,693.62 |
0.00 |
783,693.62 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,300,622.70 |
0.00 |
1,300,622.70 |
1,300,622.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,300,622.70 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
42,240.36 |
0.00 |
42,240.36 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
198,281.04 |
0.00 |
198,281.04 |
22,580.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
22,580.18 |
11.39 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.22 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.22 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 11.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
66,495.29 |
0.00 |
66,495.29 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS ADMINISTRATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
284,821.38 |
0.00 |
284,821.38 |
97,253.19 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
97,253.19 |
34.15 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 1.02 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.02 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 34.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
20,820.35 |
0.00 |
20,820.35 |
17,475.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
20,675.00 |
83.93 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.67 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.67 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 83.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
800,925.00 |
0.00 |
800,925.00 |
679,682.89 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
679,682.89 |
84.86 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.69 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.69 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 84.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
50,260.66 |
0.00 |
50,260.66 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
36,557.60 |
0.00 |
36,557.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
13,632.01 |
0.00 |
13,632.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,121,952.37 |
0.00 |
1,121,952.37 |
907,236.88 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
907,236.88 |
80.86 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.61 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.61 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 80.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
321,070.40 |
0.00 |
321,070.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
120,731.78 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
21,143.27 |
0.00 |
21,143.27 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,233,915.39 |
0.00 |
3,233,915.39 |
2,232,300.58 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,232,300.58 |
69.03 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.38 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.38 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 69.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,384,614.15 |
0.00 |
1,384,614.15 |
351,476.91 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
351,476.91 |
25.38 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.50 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.50 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 25.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
113,542.37 |
0.00 |
113,542.37 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
351,369.57 |
0.00 |
351,369.57 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
113,287.99 |
0.00 |
113,287.99 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
73,481.53 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
447,514.65 |
0.00 |
447,514.65 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DE MEDIOS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
9,224.72 |
0.00 |
9,224.72 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,253,038.25 |
0.00 |
2,253,038.25 |
2,253,038.25 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,253,038.25 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,517,000.00 |
0.00 |
3,517,000.00 |
3,517,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
3,517,000.00 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 5.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 | 5.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 | 5.00 |
| ALCANZADA | 5.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,716,977.49 |
0.00 |
1,716,977.49 |
456,093.17 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
456,093.17 |
26.56 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 4.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 1.06 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.06 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 26.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
14,388.82 |
0.00 |
14,388.82 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
39,455.18 |
0.00 |
39,455.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,255,300.41 |
0.00 |
2,255,300.41 |
2,255,300.41 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,255,300.41 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,257,110.14 |
0.00 |
2,257,110.14 |
2,257,110.13 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,257,110.13 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
7,055,005.92 |
0.00 |
7,055,005.92 |
7,055,005.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
7,055,005.92 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 5.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 | 5.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 | 5.00 |
| ALCANZADA | 5.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 5.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
17,998.22 |
0.00 |
17,998.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
48,895.47 |
0.00 |
48,895.47 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,257,110.14 |
0.00 |
2,257,110.14 |
2,257,110.14 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,257,110.14 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 3.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 | 3.00 |
| ALCANZADA | 3.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 3.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
17,778,475.66 |
0.00 |
17,778,475.66 |
17,778,475.66 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
17,778,475.66 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 6.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ALCANZADA | 6.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
0.19 |
0.00 |
0.19 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
87,663.86 |
0.00 |
87,663.86 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
401,794.00 |
0.00 |
401,794.00 |
253,830.57 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
253,830.57 |
63.17 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.63 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.63 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 63.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
181,274.06 |
0.00 |
181,274.06 |
10,586.06 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
10,586.06 |
5.84 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE BIBLIOTECAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.05 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.05 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 5.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
172,634.48 |
0.00 |
172,634.48 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
124,577.42 |
0.00 |
124,577.42 |
74,181.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
74,181.63 |
59.55 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.59 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.59 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 59.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
349,141.02 |
0.00 |
349,141.02 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
205,832.09 |
0.00 |
205,832.09 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
63,808.11 |
0.00 |
63,808.11 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
525,342.94 |
0.00 |
525,342.94 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
40,616.18 |
0.00 |
40,616.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
80,867.40 |
0.00 |
80,867.40 |
80,867.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
80,867.40 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
148,119.20 |
0.00 |
148,119.20 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
67,535.70 |
0.00 |
67,535.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
58,983.05 |
0.00 |
58,983.05 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
386,789.60 |
0.00 |
386,789.60 |
354,813.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
354,813.60 |
91.73 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.91 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.91 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 91.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
99,186.32 |
0.00 |
99,186.32 |
99,186.32 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
99,186.32 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
436,642.25 |
0.00 |
436,642.25 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
132,741.29 |
0.00 |
132,741.29 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE TALLERES EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
15,170.82 |
0.00 |
15,170.82 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( MIDE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
408.82 |
0.00 |
408.82 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 5 - METRO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 96.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 96.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 96.00 |
| ACTUALIZADA | 96.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 96.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
404.30 |
0.00 |
404.30 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 5 - METRO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 96.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 96.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 96.00 |
| ACTUALIZADA | 96.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 96.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,191.22 |
0.00 |
1,191.22 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO/ ( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRA DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
234.14 |
0.00 |
234.14 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO/ ( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DE ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS DE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 124.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 124.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 124.00 |
| ACTUALIZADA | 124.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 124.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
191.77 |
0.00 |
191.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO/ ( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DE ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS DE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 92.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 92.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 92.00 |
| ACTUALIZADA | 92.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 92.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
191.77 |
0.00 |
191.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO/ ( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DE ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS DE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 92.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 92.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 92.00 |
| ACTUALIZADA | 92.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 92.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
38,942.59 |
0.00 |
38,942.59 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
38,942.59 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRAS DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
111,431.70 |
0.00 |
111,431.70 |
111,431.70 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
111,431.70 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRAS DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
41,016.93 |
0.00 |
41,016.93 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRAS DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
77,825.76 |
0.00 |
77,825.76 |
77,825.76 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
77,825.76 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRAS DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
REPARACIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
53,946.60 |
0.00 |
53,946.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| ACTAS DE ENTREGA RECEPCION DE OBRAS DE LA DIRECCION DE CONSTRUCCION DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR REPARADOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
558,214.53 |
0.00 |
558,214.53 |
306,280.55 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
306,280.55 |
54.87 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 1.09 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.09 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 54.50 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
63,968.64 |
0.00 |
63,968.64 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN MEDIO SUPERIOR CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
30,476.52 |
0.00 |
30,476.52 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( MIDE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVAS DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE OBRAS COMPLEMENTARIAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
88,300.00 |
0.00 |
88,300.00 |
79,847.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
79,847.44 |
90.43 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
55,701.92 |
0.00 |
55,701.92 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
120,500.00 |
0.00 |
120,500.00 |
108,889.20 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
108,889.20 |
90.36 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
88,300.00 |
0.00 |
88,300.00 |
79,847.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
79,847.44 |
90.43 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
160,500.00 |
0.00 |
160,500.00 |
145,174.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
145,174.00 |
90.45 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
192,600.00 |
0.00 |
192,600.00 |
174,208.80 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
174,208.80 |
90.45 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
88,300.00 |
0.00 |
88,300.00 |
79,847.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
79,847.44 |
90.43 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
91,518.00 |
0.00 |
91,518.00 |
82,725.40 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
82,725.40 |
90.39 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
19,995.00 |
0.00 |
19,995.00 |
18,119.20 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
18,119.20 |
90.62 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
132 - FORMACIÓN CON CALIDAD EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LOGRAR LA COBERTURA UNIVERSAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, CAPACITACIÓN A DOCENTES Y PERSONAL DE APOYO DE ASISTENCIA A LA EDUCACIÓN, ACTUALIZACIÓN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO, PROGRAMAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y MEDIA SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
COORDINACIÓN DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINUA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO LA CORRECTA VINCULACIÓN CON LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y SUPERIOR Y LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR RECIBEN EDUCACIÓN DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
88,300.00 |
0.00 |
88,300.00 |
79,847.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
79,847.44 |
90.43 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| SALIDAS DEL ALMACEN FIRMADAS POR LA DIRECCION ADMINISTRATIVA DEL IOCIFED | LAS CONDICIONES POLITICAS SOCIALES Y EL PRECIO DE LOS INSUMOS SE MANTIENEN ESTABLES |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.90 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 90.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
14,432.68 |
0.00 |
14,432.68 |
14,432.67 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
14,432.67 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
30,716.55 |
0.00 |
30,716.55 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
15,470.47 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,281,667.16 |
0.00 |
1,281,667.16 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,000,000.00 |
0.00 |
2,000,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,550,008.63 |
0.00 |
1,550,008.63 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
19,876.79 |
0.00 |
19,876.79 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
5,081.43 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,436.07 |
0.00 |
3,436.07 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,000,000.00 |
0.00 |
10,000,000.00 |
2,559,077.35 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
2,559,077.35 |
25.59 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.25 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.25 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 25.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
151,024.00 |
0.00 |
151,024.00 |
151,024.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
151,024.00 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,013,795.57 |
0.00 |
1,013,795.57 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
85,983.36 |
0.00 |
85,983.36 |
12,600.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
13,320.01 |
14.65 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.14 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.14 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 14.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
548,665.05 |
0.00 |
548,665.05 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 6.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
211,877.12 |
0.00 |
211,877.12 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,191,242.12 |
0.00 |
3,191,242.12 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 6.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
256,053.93 |
0.00 |
256,053.93 |
256,053.93 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
256,053.93 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
284,238.27 |
0.00 |
284,238.27 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 2.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ACTUALIZADA | 2.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 2.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ANEXOS DE SERVICIO CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 6.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 6.00 | 6.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
14,500,000.00 |
0.00 |
14,500,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS REALIZADO/ ( NÚMERO DE AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-AULAS DIDÁCTICAS CONSTRUIDAS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 7.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 7.00 | 7.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 7.00 | 7.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
14,163.33 |
0.00 |
14,163.33 |
14,163.33 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
14,163.33 |
100.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 100.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
34,551.55 |
0.00 |
34,551.55 |
14,000.01 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
15,120.01 |
40.52 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE GIMNASIOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE GIMNASIOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE GIMNASIOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE GIMNASIOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE GIMNASIOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.43 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.43 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 43.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
13,652,222.36 |
0.00 |
13,652,222.36 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
2,500,000.00 |
0.00 |
2,500,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,134,092.69 |
0.00 |
1,134,092.69 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
12,893,579.33 |
0.00 |
12,893,579.33 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
5,374,811.67 |
0.00 |
5,374,811.67 |
1,313,117.12 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,313,117.12 |
24.43 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.24 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.24 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 24.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
458,193.18 |
0.00 |
458,193.18 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
198,362.60 |
0.00 |
198,362.60 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
10,269,272.28 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 4.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 4.00 | 4.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,775,679.56 |
0.00 |
1,775,679.56 |
523,023.49 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
523,023.49 |
29.45 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE LABORATORIOS ESCOLARES CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.29 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.29 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 29.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
419,382.85 |
0.00 |
419,382.85 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 5 - METRO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 376.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 376.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 376.00 |
| ACTUALIZADA | 376.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 376.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
CONSTRUCCIÓN DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
7,616.77 |
0.00 |
7,616.77 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS REALIZADO/ ( MIDE LOS METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE METROS LINEALES DE ESPACIOS EDUCATIVOS CONSTRUIDOS |
| | Unidad de medida: | 5 - METRO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 9,647.90 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 9,647.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 9,647.90 |
| ACTUALIZADA | 9,647.90 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 9,647.90 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
7,383.83 |
0.00 |
7,383.83 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR REALIZADO/ ( MIDE EL NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NÚMERO DE PIEZAS DE EQUIPAMIENTO ESCOLAR |
| | Unidad de medida: | 26 - NÚMERO |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1,467.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1,467.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1,467.00 |
| ACTUALIZADA | 1,467.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1,467.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
1,120.12 |
0.00 |
1,120.12 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 471.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 471.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 471.00 |
| ACTUALIZADA | 471.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 471.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR CONSTRUIDO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
112.03 |
0.00 |
112.03 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
3,500,000.00 |
0.00 |
3,500,000.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
1,237,513.51 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.35 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.35 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 35.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
324,053.44 |
0.00 |
324,053.44 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO CONTRA PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | [( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS REALIZADO/ ( NUMERO DE LOTES EQUIPADOS PROGRAMADO)]*100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-NUMERO DE LOTES EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 1.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |
|
|
|
ALINEACIÓN PED:
| EJE: |
DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO |
PROGRAMA |
139 - FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO |
|
OBJETIVO: |
EDUCACIÓN: FACTOR DE PROGRESO |
FIN: |
CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES QUE INCIDAN EN EL DESARROLLO DEL ESTADO DE OAXACA. |
ALINEACIÓN PES: |
OBJETIVO: |
INCREMENTAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ESTADO DE OAXACA. |
PROPÓSITO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
|
ESTRATÉGIA: |
PROMOVER EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACIÓN CONTINÚA DEL CUERPO DOCENTE, ASÍ COMO PROVEER LOS ESPACIOS ADECUADOS PARA UN ADECUADO DESARROLLO PROFESIONAL. |
COMPONENTE: |
ESPACIO EDUCATIVO EN NIVEL SUPERIOR EQUIPADO |
|
RESULTADO: |
EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Y/O SUPERIOR INGRESAN Y CONCLUYEN SU EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR Y/O POSGRADO DE CALIDAD. |
ACTIVIDAD: |
EQUIPAMIENTO DE ESPACIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SUPERIOR |
|
|
|
UE: |
001-INSTITUTO OAXAQUEÑO CONSTRUCTOR DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA |
PRESUPUESTO DE LA ACTIVIDAD |
Aprobado |
Ampliación |
Reducción |
Modificado |
T1 |
T2 |
T3 |
T4 |
Acumulado |
% de Devengado Acum. Vs. Modificado |
0.00 |
5,805,152.00 |
0.00 |
5,805,152.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
0.00 |
|
|
| DATOS DEL INDICADOR |
| Nombre: | PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR EQUIPADOS |
| Definición: | MIDE EL PORCENTAJE DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR EQUIPADOS, RESPECTO A LO PROGRAMADO |
| Método de Calculo: | (NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR EQUIPADOS / NÚMERO DE ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR PROGRAMADOS) * 100 |
|
| Tipo | Dimension | Frecuencia de Medición | Unidad de Medida | Tipo de Valor | Sentido Esperado |
| GESTIÓN | EFICACIA | TRIMESTRAL | PORCENTAJE | ACUMULADO | ASCENDENTE |
|
| MEDIOS DE VERIFICACIÓN / FUENTE INFORMACIÓN | SUPUESTOS |
| | |
|
| DATOS DE LA META |
| | Definición de la variable Meta: | 1-ESPACIOS EDUCATIVOS EN EL NIVEL SUPERIOR EQUIPADOS |
| | Unidad de medida: | 2 - LOTE |
|
| LÍNEA BASE DE LA META DEL INDICADOR |
| | AÑO | 2016 | VALOR | 1.00 |
| |
| AVANCE TRIMESTRAL | |
| | 1er. TRIMESTRE | 2do. TRIMESTRE | 3er. TRIMESTRE | 4to. TRIMESTRE | AVANCE ANUALIZADO |
| PROGRAMADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ACTUALIZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 1.00 | 1.00 |
| ALCANZADA | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 | 0.00 |
| | | | | | | | | | | | | | | | PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: | 0.00 |